Не стоит откладывать в «долгий ящик» первую встречу малыша с
книгой. Придерживаемся тактики «от простого к сложному». Начните
знакомить ребенка сначала с изданиями с простым ритмичным текстом
и интересными иллюстрациями. Затем возьмите более сложную книгу,
где меньше изображений, но они имеют более богатый смысл.
Очень важно разговаривать с крохой с самого рождения, рассказывать
ему стихи и разные потешки. И хотя ваш слушатель пока немногословен,
он впитывает нужную информацию при помощи интонаций. Когда малыш
немножко подрастет и сможет лежать на животе и держать головку,
положите перед ним красочную книгу с твердыми страницами. И пусть
делает с ней все, что вздумается, - хватает, кусает, рассматривает.
Можете начать развитие ребенка со стихов Корнея Чуковского и
Агнии Барто. Например, с «Мухи-Цокотухи» или «Телефона». Позже
расширьте репертуар. Совместное чтение более подходит для полугодовалого
возраста, пока младенец может усидеть на одном месте, а не убежать
или уползти. С 6 месяцев крохе будет, несомненно, интересно сидеть
у мамы на коленях и внимательно изучать то, что ему предлагают.
Реально ли научить ребенка не рвать книжки? Это возможно, но
нужно найти достойную замену и дать на «растерзание» ненужную
газету или журнал.
Не стоит стремиться за один присест непременно прочитывать всю
книгу. Отталкиваясь от возрастных возможностей, исключайте пока
что ненужные детали. Годовалому малышу хватит 3-4 предложения
с показом и объяснением, кто и где. Дальше усложняйте и задавайте
ребенку вопросы, пусть сам указывает на объекты, названные вами.
Потом можно описывать не только само общее изображение, но и
различные детали, характерные предмету, с добавлением множества
эпитетов.
Отдавайте предпочтение стихам с повторами. Ваш полуторагодовалый
малыш уже сам сможет вставлять пропущенные слова в знакомые четверостишия.
И вскоре вы с удивлением обнаружите, что ребенок выучил наизусть
весь стих.
Если вам нужно срочно сделать какою-нибудь работу по дому, усадите
кроху за стол и положите перед ним пару книжек. Он почувствует
себя совсем взрослым и самостоятельным и спокойно полистает страницы
один, ведь процесс ему уже знаком. На этом этапе уже можно предлагать
ребенку не только сказки и детские стихи, но и классическую литературу
и книги по искусству.
Желаем вам сделать чтение книг приятным ежедневным ритуалом.
Шорох страниц и ваш приятный голос всегда помогут уложить егозу
спать. И не забывайте о том, как малышу важен телесный контакт,
тепло и внимание родителей.
